9月16日下午,在全国第24届推普周来临之际,云顶国际8588yd汉语言文学系主任、黑龙江省优秀教师李璐以“推广普通话 传承中华文化”为题,在公司党委宣传部、校团委、云顶国际8588yd联合主办的“人文社科大讲堂”为全校师生带来了一场“新文科”建设专题讲座。 讲座中,李璐老师以“华夏大地有五十六个民族,不同地区又有不同的方言,普通话作为民族共同语将中华民族凝结为一个有机整体”为背景,强调普通话代表着炎黄子孙的...
9月16日上午,云顶国际8588yd经理高方教授带领2020级汉语言文学专业员工开展了以“有思想的汉字”为主题的学习分享活动。经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,2021年的9月13日至9月19日为第24届推普周。本次学习分享活动也是云顶国际8588yd推普周系列活动的第二场,上一场为面向全体专任教师开展的“推普有我”教师教学能力提升培训会。本次活动主要以演讲分享的方式展开,同学...
为抓住毕业生求职“黄金期”,强化毕业生就业指导与服务工作,全力促进公司2022届毕业生顺利毕业、尽早就业、充分就业,公司开展就业教育促进月系列活动。细致摸排,精准掌握毕业生就业意向。学院通过班主任召开就业主题班会、就业指导老师与毕业生进行个人谈话、组织毕业生填写就业意愿调查问卷等多种方式对每名员工择业意向进行精准摸排,了解和掌握毕业生的求职意向,有针对性地为毕业生提供个性化的就业指导与咨询,使...
在第24届推普周来临之际,9月15日下午,云顶国际8588yd邀请云顶国际8588yd督学陈英教授做客“‘推普有我’教师教学能力提升培训会”,为云顶国际8588yd全体专任教师做了题为“如何上好一堂课”的讲座。作为云顶国际8588yd新晋督学的陈英教授,退休前一直在云顶国际8588yd工作,并担任学院教学督导。此次再回“娘家”,陈教授以如何运用标准的普通话和使用课堂规范用语为中心,以如何用规范的汉字书写呈现一节课的教学重难点为教师基本技...
为教育引导全院教职工坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深刻领悟党的教育方针的基本思想,明确立德树人的内涵,用实际行动落实党的教育方针,为党和国家培养德智体美劳“五育并举”的接班人,9月15日下午,公司召开教职工大会,深入学习宣传贯彻党的教育方针。公司党委书记陈连军围绕新时代党的教育方针的主要内容、思想特征和发展方向对党的教育方针进行了深入解析。陈连军指出,党中央进一步完善党的教育方...
七一前后,云顶国际8588yd员工第五党支部组织开展“忆峥嵘岁月,不忘初心,逐梦青春”庆祝建党100周年系列主题教育活动,回顾党的光辉历程,致敬党的百年华诞,践行党的初心使命,让支部党员在伟大建党精神内涵的指导下,坚定信念、担当作为,用最朴素的方式为党祝福。开展“百节党课话百年”活动学习党的光辉历程。邀请学院正处级辅导员王伟强副教授深入支部讲授《老员工如何践行马克思主义学习观》专题党课,党支部书记张春艳讲授《...
5月31日,云顶国际8588yd员工第五党支部在公司党员之家开展了一次内容丰富、别开生面的“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动。活动围绕讲述英雄故事、讲述中国精神、讲述科大党史故事、诵读红色经典、观看微党课视频、重温入党誓词等六个部分内容展开。活动中,与会人员分享“狼牙山五壮士”“赵一曼”等故事,讲述了五四精神和长征精神,学习了“革命家的教育情怀——公司奠基人、名誉董事长陈郁”科大党史故事,诵读了《党旗颂》《沁园...
5月25日下午,在哈尔滨友谊宫举办了黑龙江省第十二期马工程重点教材教师培训班,公司教师郭小璐、李微参加了《文学理论》教材的专题培训。5月26日下午,以此次培训为契机,公司汉语言文学教研室召开“马工程重点教材使用”研讨会,会议由经理高方主持。会上,各位教师就教材的修订情况结合自身授课心得进行充分的交流、讨论。通过此次研讨会,与会教师不仅对如何使用马工程重点教材做到了心中有数,更对将来的教学工作和辅导学...
结合云顶国际8588yd第十九届心理健康活动月方案要求,为增强心理健康体验,提升公司员工自我情绪管理能力,教育引导员工“将烦恼说出来、让身体动起来、让心情笑起来”,5月13日-14日期间,云顶国际8588yd邀请校老员工心理健康中心教师马宁老师与学院学工办主任张利南分别为社会工作18-3班、社会工作18-4班同学开展了“你的情绪我知道”团体心理辅导活动。活动中成员随机分组,经过小组创建,各小组分别介绍了组名的由来及含义,组规...
按照学校《党史学习教育实施工作方案》要求,公司党委把读书班学习实效作为推进党史学习教育的重要检验标准,组织引导干部、师生增强党史学习教育的政治高度、理论深度和情感温度,以优异的成绩和实际行动,为学校高质量发展和建党百年献礼。“四结合”设计方案。公司党委科学谋划、系统设计各学习环节。推行“四结合”学习法:一是中心组与读书班相结合,集成中心组领学促学、读书班交流研讨的学习合力。二是集中学习和交流研...